Crescendo propone un insegnamento “sartoriale”, mirato alle esigenze e agli obiettivi dell’allievo, tenendo in massima considerazione le molteplici modalità esperienziali della musica e il suo accesso universale.
Il percorso si fonda sullo studio analitico del linguaggio musicale, inteso come apprendimento di un insieme di segni di una nuova lingua attraverso la quale esprimersi.
L’approccio allo strumento è immediato, in aderenza alla teoria “learning by doing”, processo educativo pratico, attivo, volto allo sviluppo psicomotorio e creativo.
